木果小学支部年度支部书记党建工作述职报告

木果小学支部年度支部书记党建工作述职报告

根据会议安排，我就木果小学支部党组书记履职情况报告如下：

一、履职情况

1.立足教育实际，抓好学校党建工作

2018年，木果小学支部在钟山区教育局党组、木果镇中心学校党总支的领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党建工作。

学校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。作为中共木果小学支部书记兼分管教育教学的副校长，我根据支部现状，立足教育，强化党建。本支部共有党员26人，其中在职在岗24人，退休2人，分别在不同的四所学校。木果小学实际有党员8人，作为支部成员4人，平时以支部4人加校长为龙头开展工作。学校的支部班子结构合理、政治过硬，起到战斗堡垒作用。党支部书记、副书记由两名副校长兼任，另外2名本校支委由思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高的党员骨干教师组成，使学校党支部的班子结构得到优化，使学校的发展充满朝气和活力。

我校始终把加强党对教育工作的全面领导落到实处、落到细处，认真开展“三会一课”“两学一做”活动，为办好学校教育提供政治思想保证。我们通过每周一的政治学习等活动，进行党建工作系列学习，提高教师的政治站位，强化教师的政治意识。要求全体教师必须认识到始终坚持中国共产党是领导一切的政治力量，党的思想政治工作建设是学校各项工作的生命线，党的领导在教育系统能不能有效实现，取决于教育系统党的组织体系健不健全，党的建设抓得好不好。我们把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。始终坚持党对学校教育的全面领导，坚持立德树人，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为学校的根本任务，为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保障和有力人才。学校的各项工作始终以党建为统领，更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校教务处、总务处、教研组、少先队等开展工作，形成合力，推进党建工作。

木果小学支部高标准严要求，积极稳妥发展新党员。学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好中青年思想教育工作。通过党课、入党知识培训班、团队活动、实践锻炼等载体，对教师加强党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优秀教师入党。2018年，木果小学党支部继续发展6名教师为入党积极分子，其中本校两名，适时为党组织补充新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。

2.强化纪律风险教育，抓好学校党风廉政建设

为了加强学校党风廉政建设，规范办学行为，木果小学始终以党的基本路线为指导，在加强党风廉政、反对腐败的工作过程中，从学校工作实际出发，全面落实廉政责任制，有效地促进了学校各项工作向前发展。党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程，成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，结合学校实际，进一步明确和细化了党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”，把党风廉政建设作为学校党建工作的重要组成部分，认真研究部署学校党风廉政建设工作。党支部坚持从严治党、标本兼治，构筑思想道德和党纪国法两道防线，做到立足教育、着眼防范；按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实，把 党风廉政建设各项工作贯穿学校各项工作的始终，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。我们按照钟山区教育局的要求坚持以问题为导向，引导教职工联系自身岗位特点，学习中央、省市区有关精神，列摆不正之风在教学和学校管理工作中的各种表现，及时组织传达和学习上级党风廉政建设工作通报及要求，使大家看到，学校也受当前社会环境和不良风气的负面影响，程度不同地存在以教谋私、办校外辅导班、有偿家教、乱订代销教辅资料、接受家长礼金礼品、有价证劵及宴请等问题。学校借助党风廉政建设，提高教师的思想认识，增强廉洁从教、高尚育人的自律意识和自觉性。

认真落实“三重一大”制度，凡是属于涉及学校决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用的，必须经班子会议、支部会议、校务会议等集体讨论做出决定并在全体教师大会上公布通过。涉及教职工人事调整及安排、年度考核成绩、职称评聘及晋升、新生招生及转插等重大事项，均做到程序公开、过程公开、结果公开，以便广大师生监督，增强学校管理的规范化和透明度。在评优选模、岗位设置、任课分工等事项中，坚持按照相关制度执行，不搞暗箱操作和平衡照顾。要求全体教师真心关爱每一位学生，不体罚、变相体罚、歧视、侮辱、漫骂学生，不劝退、逼退学困生，对单亲家庭、离异家庭孩子及孤儿要特别给予关心和照顾，对待学生如同对待自己的孩子。注重言行仪表，日常交流努力坚持使用普通话，

3.依托教育阵地，抓好学校意识形态工作。

学校意识形态工作处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎教育乃至整个社会的和谐稳定。木果小学始终坚持党管意识形态工作原则，牢牢把握“两个维护”的根本任务，着力在意识形态方面把好“方向盘”、守好“主阵地”，确保中小学意识形态工作落地落实。

一是抓学习教育，确保正确的思想武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十九大精神，《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步健全理论学习制度，完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度，组织开展系列读书学习活动，不断提高广大党员干部职工的思想政治素养和实践能力。

二是加强理想信念教育。对于党员、干部来说，坚定的理想信念是灵魂、是指针，全面从严治党，必须把坚定理想信念作为首要任务，我们通过“五四”“七一”“八一”“十一”等活动，在学校大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，每年级一首红歌进校园，唱响民族正气歌，振奋师生的精气神。

三是强化课堂教学管理。

四是强化校园环境建设。

4.以党建为引领，抓好学校教育教学工作

第一，组建班子，强化管理。为发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好木果小学的教育，木果小学以人为本，依托支部作用， 抓班子建设，做示范引领。由于木果小学是全镇的中心小学，但木果小学支部党员分布在四所学校。根据学校实际，为了更好地抓好学校党建工作，把党建与学校管理紧密结合。本年度其余学校以党小组形式开展党建工作，木果小学则以本校党员为主体，学校支部5人中4人为本校教师建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，其中支部书记和副书记均为木果小学副校长，一个分管教育教学和德育，一个分管总务后勤和安全。支部召经常开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部、校务会成员，业务领导包括教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导经常深入课堂听课，及时参与磨课、评课，提出意见和建议，当好领头人。

第二，开展活动，促进教学  

为充分发挥木果小学党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，我们坚持以党建强化管理，促进教学，推动学校各项工作。

     一是开展主题活动，强化师德建设。按照钟山区教育局和中心校教育总支部的相关要求，我们认真落实党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，结合我校每周一的政治学习开展学习活动，扎实开展了“两学一做”学习教育（即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。）认真组织开展了每月的“主题党日”和“三会一课”等系列活动，做到了有活动、有安排、有笔记、有体会、有实效。组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用，不断提高党员的党性修养。抓党员形象树立工作，要求党员佩戴党徽，亮明身份，规范言行，树立榜样和标杆，做好示范与引领。学校把党建工作纳入教师目标考核中，与评优等相结合，充分调动党员的工作积极性。积极营造争先创优的良好育人氛围。

二是实施“双培”工程，培养校园名师。根据钟山区教育局和中心校的指导，木果小学党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，建立党员示范岗，通过组织课堂教学展示课、教学基本功比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，张友全、李凤军、任千臻、代贵飞、徐正荣等年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱，张友全和任千臻还成为区级骨干教师。

      三是以党建带队建，抓学生养成教育。木果小学支部结合“五四”“六一”“七一”“八一”“十一”和传统节日等开展党建带队建活动，促进党建活动的实践性和有效性。学校党支部协调少先队深化党群共建工作，以少年宫社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校成立了木果小学少工委，组建了纪检部、学习部、劳动部等管理部门，基本实现了学生自主管理，做好学生的养成教育，成效显著。

四是积极开展其他工作。通过开展经典诵读、开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生继承优秀传统文化，以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为标准改编了木果小学学生“一日十常规”，让全体学生人人诵读入心入脑并践行，自觉遵守行为规范，养成良好行为习惯。同时建立红领巾广播站，开展“学雷锋·树新风”、“植树节环保教育”、“向国旗敬礼”、“三爱三节”、“道德大讲堂感恩教育”、“清明节铭记历史·缅怀先烈”“文明礼仪教育”、“明礼知耻崇德向善”、“爱国主义教育”等系列活动。2018年的文化艺术节、趣味运动会的成功举办，展示了师生良好的精神风貌和扎实的综合素质。

三、存在的问题及分析

一是支部党员分散在四个学校，部分点校离中心小学较远，不便于统筹活动开展；二是缺乏经验，党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合；三是对党员的继续教育还需要进一步加强。四是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。五是新党员的发展有待进一步加大。

四、改进措施思路和打算

      1．进一步加强自身学习，提升党建管理能力。我将不断加强自身学习，学习中国共产党章程，学习习近平总书记系列讲话，学习党十八大、十九大精神，学习党中央方针政策，努力提高自己的党建管理能力。

2.进一步加强支部建设，完善支部组织机构。在本届支部人员人员任期满后，以木果小学教师为主重新组建木果小学支委，其他学校党员教师组建党小组，进一步增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

      3．进一步加强教师引领，强化党员意识教育。提高培训教育，增强党员的光荣感和责任感。推动学校党建工作时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强党员教师的党性修养，保持先进性，努力为教育教学服务。

4．进一步加强活动开展，拓宽党建教育阵地。积极探索和创新党建管理模式，多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。落实好党建带队建工作。

5. 进一步加强 “双培”进程，大力培养校园名师。紧紧围绕当官一切的中心思想，按照“双培”要求，扩大党员教师队伍，增强党的教育骨干实力，推进党建工作。

中共木果小学支部书记王诗鑫

2019年1月