总结作文

【热门】总结作文合集四篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的总结作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

总结作文 篇1

时间总是很匆匆，这不，又是一眨眼的功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试的成绩，也算是我几个月来的努力成果吧。

总体上来讲，本次考试还是比较理想，没有出现以前常犯的毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但通过这次考试我也发现了一些问题，我们班很多平常成绩不怎么突出的同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些进步，进步最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的话，那么不论成绩再怎么好，也终将被后来者所超越。

现在的考试，除了课本上的基础内容必考以外，有一些题型比较新颖，更讲究技巧性，只是在基础题上稍微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况的出现，我要在下学期买一些同步的练习题，增加自己的做题量，对各种题型的题做出不同的理解，写出正确的答案。

成绩已经属于过去，我要面对的更多是未来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显，现在想想是我自己还不够用心。对于复习，老师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自己独自复习。现在，我对自己过去的做法有些惭愧，预习是为了提前对内容有所了解，老师讲课时就比较容易理解与接受，复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习，那么考出好成绩不就容易多了吗。

一次考试就是对自己一次全方面的检测，在接下来的学习生活中，我要做到的就是：让自己更加努力与勤奋一些吧！

总结作文 篇2

转眼间，两个月的暑假就要过去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……

第一个月，我的时间全被作业和美术课占据了。虽然忙，但收获很多。在“忙”中我的画画水平又上了一层楼，作业也搞定了不少啦！

第二个月比起第一个月更加快乐，因为前一个月作业做了大部分，所以我获得了半天的休息时间，在这半天里，我有时看书、有时画画儿。而且晚上还可以去游泳。

在这个暑假里，我也看了不少的书：《野鸭的友情》让我明白动物也有感情；《草房子》让我领悟童年的`辛酸和快乐；《十五少年漂流记》告诉我要独自面对困难；还有精彩的《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。

在这个暑假里还发生了一件重要的事（保密），我自己会记住的。

暑假即将结束，学校，我又要回来了！

总结作文 篇3

得知要军训开始我便非常紧张，军训对我来说实在太陌生了，这还是我头一次军训呢！军训的前一天我无比紧张，一整夜都没有睡着。

第一天晚上我便非常不舒服了，在家里只要稍微热一点便将空调打开，所以一天下来的热度和高度的紧张让我的头非常的痛，再加上想家的心情，更是让我伤心得哭了出来。晚上给妈妈打电话，告诉妈妈我难受想回家，妈妈劝我说：“军训是锻炼一个人的毅力的，你不需要比别人做得好，你只需要战胜自己就好了，加油！我们全家都相信你！如果太难受的话和教官老师请假休息一下！不必扛着，但身体舒服的话一定要坚持。妈妈相信你！前两天都是不习惯的，但相信妈妈你挺过去就没事了。加油！”是啊！妈妈说的对，我不能放弃啊！我不能做一个逃兵，做一个半途而废的人。

第二天起床，头依然很痛，我听了妈妈的话并没有扛着，向教官请了假，不过还是想回家，因为头疼的缘故我一点儿也不想吃饭，班主任老师到宿舍来看我，并陪我去吃饭，老师温柔说：“不吃饭是不行的，人是铁饭是钢，越不吃越难受，所以多少也要吃一点儿啊！”老师的话很让我感动，他并没有给我讲我应该坚持训练这些道理，而是关心我。下午身体舒服多了，我便加入了训练。

在这里的最后一天因为排练的原因，结束的晚了，整个校园只有零星的一些灯，不是那么的亮，我仰望着天空，天空中满是星星，是那样的美丽，那些星星密密麻麻，这是我之前的生后里从没有看到过的，看到这些星星我竟有了一些不舍，为了这样的美景，也为了这个

让我变得坚强的地方。

坐在回家的巴士上，看着一个个犹如指路明灯一样的教官敬着标准的军礼送上他们特殊的祝福时，我的心里再一次对这里充满了不舍，从不适应到适应再到离开只有短短的7天，但对我来说是一辈子都无法让我忘怀的事情，第一次的军训有开心，伤心，痛苦，快乐。。。。。而最重要的是它使我战胜了自己，学会了坚持，它让我明白了遇到事情你虽然可以暂时的躲避，但是该来的总是会来的，只有勇往直前才可以看到暴风雨后的彩虹。

总结作文 篇4

俗话说：兴趣是学习最大的老师。兴趣是学习的奠基石。对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。两千年前的“文

圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”如果一个人连学习语文的兴趣都没有了，就算天天坐在教室里也不可能学的好语文。我个人对语文的兴趣较大，这促使我能够在大学语文这个科目中有所收获。学习大学语文的兴趣，我认为有两个因素，一个来自于本身，一个来自于老师。本身兴趣的培养我认为在于平时多看一些文学作品，在文学作品中陶冶自身的情操，同时也可以积累一些文学常识，也燃起了学习语文的激情了。同时，老师也是重要原因之一。叶圣陶说过：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。从而可知，老师在学习中发挥的作用也是很大的。在小学和中学的时候，语文老师给我的影响很大程度上影响我学习语文学习。而在相对自由开放的大学语文的学习中，老师的影响在一定程度上起决定性作用了。综上所诉，兴趣是开启学习好大学语文的金钥匙。

大学语文学习心得之人生价值

首先，我想从教育的本质和大学教育的宗旨来了解大学语文存在的价值和意义。我一直认为教育的本质是完善一个人，即“取长补短”，而非“扬长避短”，去充分发掘人的潜力，认识自我的价值，即“天生我才必有用”，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。所

以，大学语文的学习是通识教育，并非专业教育，是为了发展学生的个性，而不像高中时的培养学生的共性。这正是大学语文存在的大背景，大前提和大环境。通过我的学习感受，在课文中所体现的人生价值均为及其难得的思想资源。以民为本，孔孟思想的核心“仁爱” ，仁者爱人：心怀天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，居安必须思危，高枕不能无忧；

和而不同，“君子和而不同，小人同而不和”“君子周而不比，小人比而不周”，异中求同，同中求进；人情世态，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，复杂多变，丰富多彩；论学品艺，以苦为乐，知难而进，执着人生的又一种境界??这些都是大学语文教以我们的做人的道理和我们所要具备的人生价值。此外，所涉及的相关的经典名著如《周易》，《离骚》，《中庸》，《大学》，《老子》，这极大的培养了我们当代大学生对于祖国文化的热爱，也增强了我们的爱国情操和文化责任感，而且，人文语文让我从哲学的角度去审视我的世界观，人生观，价值观的。我以为，世界观是大我的存在，人生观是小我的存在，而价值观就是人的大我与小我之间的抉择。而人文语文所提倡的“以人为本”和“人文主义”，就帮助我认识了“我自己，即倾听自我心灵深处的呼声和需求，学会去爱人，去关心人，达到对个人和社会的终极关怀。综上所述，大学语文的学习为我的人生观，价值观的定位提供了更高的平台。